|
Vannošana kā emocionālas piesaistes veids
|
 Lai mazulim radītu interesi par valodu, iemāciet viņam spēlēties ar
vārdiem, atceraties skaitāmpantiņus un dziesmiņas, izlasiet viņam
dzejolīti vai pasaku. Cenšaties izskaust no viņa vārdu krājuma (arī no
savēja!) nekonkrētos vārdiņus, tādus kā „šī lieta", „nieciņš" un tam
līdzīgos. |
 Starp astoņu mēnešu un gada vecumu, runas attīstībā notiek jauns
pavērsiens. Bērns sāk „dūdot", bet pēc tam izteikt atsevišķas zilbes:
"ma-ma-ma", „te-te-te" un līdzīgas. Viņš mācās paziņot par savām vēlmēm
ar žestu un mīmikas palīdzību. Katrs bērns savādāk parāda izbrīnu,
prieku, uzbudinājumu vai nepatiku. Galvas pagriešana, kas agrāk nozīmēja
nepatiku, ir palikusi par ļoti viennozīmīgu NĒ. Tas viss tiek
papildināts ar žestiem, kuri ļoti spilgti parāda bērna nodomus: viņš
stiepjas pie jums, lai viņu paņemtu uz rokām, vai māj ar roku „atā, atā"
pirms doties pie miera |
 Pirmais jaundzimušā kliedziens, pirmais maigais „agugu”, pirmais
gaidītais „ma-mam-mamm”... Sarunāties ar vecākiem bērns sāk uzreiz pēc
parādīšanās šai pasaulē un tieši pirmajos divos savas dzīves gados viņam
izveidojas pilnvērtīgas runas pamati. Par šiem etapiem, kurus mūsu
mazulis veic šajā svarīgajā laikā, dalās franču psihoanalītiķis Lorans
Danons. |
|
